《非遗公开课》观后感400字参考范文10篇-九游会老哥必备的交流社区

匠心之醇，器物之美。作为古老智慧的结晶，很多非物质文化遗产不容易被现代观众理解，为此，节目组在道具方面可谓颇下功夫以下是小编整理的《非遗公开课》观后感400字参考范文，欢迎查阅!

《非遗公开课》观后感400字篇1

为充分展现非遗对于人民追求美好生活的现实意义，节目在结构设置上分成了“非遗点亮智慧”、“非遗引领时尚”、“非遗传递情感”、“非遗凝聚力量”四个板块，并邀请了四位“大有来头”的主讲人和多位非遗传承人“现场授课”。他们分别是中国社会科学院荣誉学部委员刘魁立、中国丝绸博物馆馆长赵丰、中国艺术研究院音乐研究所研究员田青和中国社会科学院研究员巴莫曲布嫫。几位老师用深入浅出，理论与实践相结合的精彩讲解，完成了四段有主题、有气势、有情怀的主题课堂。在主讲人授课环节，除了普及非物质文化遗产的相关知识和发展现状，中国丝绸博物馆馆长赵丰分享了自己对于“非遗与时尚”的独到见解，他认为“非遗是传统的，时尚是鲜活的。我们要用时尚来传承非遗，把非遗融入时尚，甚至在某些方面，可以引领时尚”，这段演讲也让观众对传承和创新发展中华优秀传统文化有了更深刻的理解。

《非遗公开课》观后感400字篇2

周五下午老师通知我们和“校长妈妈”一起去探秘，全班同学都高兴得跳起来。

二十分钟车程就到了湖南省雨花非遗馆。第一个探秘的是四大名绣之一的湘绣馆。“以针代笔，以线晕色”是湘绣的独特技艺。只见那一针一线相互交错，一幅幅画活灵活现。我特别喜欢的是高贵脱俗的《开国大典》，画中的___真是栩栩如生，高大威武。

接下来探秘的是皮影戏。皮影戏是我国文化瑰宝，是一种以兽皮或纸板做成的人物剪影。影人的每个关节都可以活动，表演起来生动传神。同学们看得开怀大笑，十分愉悦!真不愧是“一口道尽千古事，双手挥舞百万兵。三尺生绢做戏台，全凭十指逞诙谐。”

看完皮影戏我们又马不停蹄的体验了竹编，剪纸，木刻版画，瓷刻……很多有趣的项目。

回程时，我非常荣幸的和校长妈妈乘坐一车。在车上，校长亲切的告诉我非遗文化就是指我们世代相传下来的文化，一种非物质文化遗产。她还说要我们努力学习，多了解国家的传统文化，做一个小小历史文化传承者。

这次活动我学到了很多书本中学不到的知识，受益匪浅。希望下次还能去更多的地方学习。

《非遗公开课》观后感400字篇3

匠心之醇，器物之美。作为古老智慧的结晶，很多非物质文化遗产不容易被现代观众理解，为此，节目组在道具方面可谓颇下功夫。故宫太和殿鎏金斗拱复制品、金丝楠木云龙纹顶箱朝服大柜复制品、“壶艺泰斗”顾景舟的晚年作品“板桥提梁壶”、第一次亚太和平会议的景泰蓝国礼“和平鸽大圆盘”、北京珐琅厂“镇馆之宝”铜胎掐丝珐琅“秦陵铜马车”、北方昆曲剧院“镇院之宝”……走进精华荟萃的《非遗公开课》，堪称一场舞台非遗珍宝秀。

精品呈现只是一方面，在《非遗公开课》里，传统木结构营造技艺、明式家具制作技艺、木拱桥传统营造技艺等延续至今的传统技艺同样得到了鲜活演绎。“我这手没有指纹”，龙泉青瓷烧制技艺国家级传承人徐朝兴在现场说起他被磨没的指纹，都早已“按进了”他这些作品里。除了青瓷云凤组合餐具、古龙泉窑等龙泉青瓷的工艺讲解，徐朝兴还将快轮拉坯机和泥坯带到录制现场，现场展示炉火纯青的跳刀技艺，带领观众近距离接触这一独门绝技的每一个细节。

传承是一种自信，更是一种认同，每一份古老技艺的呈现都源自于“守艺人”的热爱

《非遗公开课》观后感400字篇4

今天，老师布置我们回去写一篇关于“保护非物质文化遗产”的征文，我不知道什么是非物质文化遗产，就去问妈妈，妈妈也说不清楚。　　于是我和妈妈用了“百度”搜索，网上是这么说的：“非物质文化遗产由人类以口头或动作方式相传具有民族历史积淀和广泛突出代表的民间文化遗产。它被誉为历史文化的活化石。”　　看了这些，我还是摸不着头脑。于是我又去请教爸爸，爸爸说：“我们武义有一个非物质遗产展览馆，我们一起去看看吧!”　　我们来到非物质文化遗产展览馆，看见里面陈列着许多来自民间的玩艺儿，这里有精美的剪纸，有竹子做的生活用品，还有根雕艺术品……。还有些东西我看都没有看到过。　　这时我突然看得一只木头做的小船，我问展览馆的叔叔：“这是什么?”叔叔说：“这是龙舟，以前我们武义人是推龙舟的。在端午节那天，人们在河中把龙舟从上游推到下游，表示把疾病送走，因为以前河水很浅，所以我们这里的是拿来推的。”　　我们要离开时馆长对我们说：“要保护非物质文化遗产，就要让大家去认识它，了解它。”我明白了保护非物质文化遗产，要从认识它开始。

《非遗公开课》观后感400字篇5

中国文化博大精深：不必说物质上的四大发明，也不必说思想上的百宗争鸣舞动的符号——汉字，就让中国文化永烁光辉。　　汉字是中华民族的文化纽带。有了它，中华的文化才得已延续。从仓颉造字到商代的甲骨文、金文、石鼓文、箓书、隶书、楷书……，汉字在伴随着中华文化的发展不断也演变，同时也记录着历史上的点点滴滴，让我们知道了华夏族的祖先是炎黄二帝;让我们知道了中国第一个皇帝——秦始皇;让我们知道了繁荣一时的隋朝。就有了它，我们才了解了祖先的生活，探索中华文化的发展。了解古人的思想汲取先人的精华。　　在汉字不断演变的同时，它传递的早已不是普通的信息，而是人类种种美妙的感情。于是，形象鲜活的汉字带着人类的情感跳出人们的脑海，像一个个乐符，组成了一篇篇美文。一卷卷古书，一本本著作。于是，《史记》、《诗经》这些美妙的乐章便纷纷出现。看这一首首流芳百世的古诗，一句句，一行行，读读来朗朗上口，读起来意味深长，读起来获益匪浅，读起来荡气回肠。　　汉字是最优秀的艺术文字，唯有它能发展成为一门书法艺术，在各位书法家的笔下，神奇的汉字更是魅力四射：看这一个个字，抑扬顿挫，龙飞凤舞。容不得羁绊，容不得束缚。骤去一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿。炎黄子孙对汉字的感情是无法形容的，那是一种发自内心的亲切，一种由衷的热爱。　　在当今全球化迅速发展的背景下，作为中华儿女，我们更应该热爱自己的文字，传承自己的文化，让汉字这个中国传统文化的瑰宝永烁光辉!

《非遗公开课》观后感400字篇6

从古至今，物质文化遗产一向是人们的宠儿。它们可摸，可触，精美的做工，别致的外形，给人触觉上极大的满足。相比之下，非物质文化遗产的受欢迎程度就少得可怜，其实，非物质文化遗产也有它独特的韵味。

今天，我跟随妈妈来到上虞图书馆，还了书，也借好了书。下楼时，我一眼瞥见电梯旁边有一座仿古建筑，我抬头看牌子，上面写着“非物质文化遗产”什么是非物质文化遗产?一个大大的问号占据了我的头脑，于是我在征得妈妈同意后，怀着好奇的心情走进了建筑的.大门。进去之后，第一眼看见的就是一座泥塑：一位老人与一位妇女正在补一张破掉的渔网，旁边有几只小鸡在啄食米粒，还有一只强壮的母鸡，墙上挂着铁叉和各种渔业工具，这泥塑雕得活灵活现，尤其是那几只鸡，更是栩栩如生。让我印象最深刻的就是“梁祝”的故事了，这里把梁山伯和祝英台的故事浓缩成六幅图，分别是“英台思读”、“三载同窗”、“私定终生”、“楼台相会”“哭祭山伯”、“化蝶双飞”。每幅图都是黑底白线，与名字丝丝入扣。旁边同样有一座泥塑，讲的是梁山伯与祝英台“三载同窗”的故事。祝英台男装正与梁山伯在桌前诵读，两人的神情都很严肃，我不禁为他俩的故事轻轻叹息。我又看了古代戏剧道具，舜虞传说等等非物质文化遗产。每个都是很精彩。　　出来后，我仍然回味无穷。非物质文化遗产，不像物质文化遗产那样直接让人一见就生爱慕之心。它给予人的，是无穷无尽的精神财富!